香港大学andrew,香港大学Anderson

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港大学andrew的问题，于是小编就整理了3个相关介绍香港大学andrew的解答，让我们一起看看吧。2020年科学家排名？第2...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港大学andrew的问题，于是小编就整理了3个相关介绍香港大学andrew的解答，让我们一起看看吧。

1. 2020年科学家排名？
2. 第22届香港电影金像奖最佳导演？
3. MOOC是否真的从本质改变教育？

2020年科学家排名？

韩家炜（Jiawei Han）：伊利诺伊大学香槟分校计算机系教授

俞士纶（Philip S. Yu）：伊利诺伊大学芝加哥分校信息技术教授

黄煦涛（Thomas S. Huang）：华人计算机视觉鼻祖、双院外籍院士，已于上个月逝世

陈关荣（Guanrong Chen）：香港城市大学讲座教授以及北京大学长江讲座教授

张宏江（HongJiang Zhang）：源码资本投资合伙人

吴恩达（Andrew Ng）：斯坦福大学客座教授以及教育平台 Coursera 创建者

王子栋（Zidong Wang)：布鲁奈尔大学信息计算与数学院教授

张世富（Shih-Fu Chang）：哥伦比亚大学工程与应用科学学院副院长

汤晓鸥（Xiaoou Tang）：香港中文大学信息工程系教授以及商汤科技创始人

陶大程（Dacheng Tao）：澳洲科学院院士，优必选科技有限公司 AI 首席科学家

第22届香港电影金像奖最佳导演？

刘伟强和麦兆辉。

刘伟强（Andrew Lau），1960年4月4日出生于中国香港，华语***导演、摄影师。

麦兆辉（Siu Fai Mak），1965年1月1日出生于中国香港，中国香港男导演、编剧。1995年，参演杜琪峰执导的电影《无味神探》进入演艺圈。

MOOC是否真的从本质改变教育？

MOOC系统***用大型开放式网络课程的建设思想、建设理念以及相应的技术支撑平台来实现。平台的学习者能够通过互联网、移动互联网方便、自由的获得平台上的***。

在平台中面对着海量的学习者，一位授课教师可能会面对十万甚至更多的学生，因此很难做到与每一位学习者面对面的实时应答。但可以借助信息技术手段，***用学习社区、学生互评、智能评测、个性化学习指导等方式来增强学习的互动性，在大规模和个性化之间找到平衡。

我认为MOOC对学生要求较高，对于渴望知识，自制力较强的人来说能够合理规划时间快速全免费了解所学，相反，可能并不能起到很好的作用。

谢邀！ 答主认为不能从本质上改变教育。因为MOOC的教育方式与教育的本质不契合，充其量只能作为教育的一种富有创新和活力的补充。

MOOC是大规模在线开放课程的英文单词首字母缩写。第一个字母M（Massive）代表大规模，与传统课程班级容量相比，一门慕课的注册学生动辄成千上万，目前人数最高纪录是16万人；第二个字母O（Open）代表开放式，课程面向群体的开放式，无门槛限制，只要是有求知欲的学生均可注册学习；第三个字母O（Online），点明学习模式是通过网络，适应现代人类合理利用碎片化时间的学习，可以随时随地学习，不受时间和空间的限制；第四个字母C（Course），即课程之意。

一言以蔽之，在线、开放、自由，是MOOC最大最鲜明的特征。但教育除了开放自由互动交流之外，更重要的是唤醒，通过教育唤醒人们心底求真向善寻美的自由意志和能力，自食其力的驾驭个体生活的技能。这些是MOOC无法达到的。

与苏格拉底认为教育是一种自然的唤醒有异曲同工之妙，中国人有几句言简意赅的话：“天命之谓性，率性之谓道，循道之谓教。”人各有性，教各有道，丰富多彩的自由教育、个体教育、主体教育是MOOC无法企及的效果。而只能作为传统教育的补偿。

到此，以上就是小编对于香港大学andrew的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港大学andrew的3点解答对大家有用。