书单香港大学,香港大学 书单

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书单香港大学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍书单香港大学的解答，让我们一起看看吧。有哪些专门讲金文，甲骨文，大篆之类的专业知...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书单香港大学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍书单香港大学的解答，让我们一起看看吧。

1. 有哪些专门讲金文，甲骨文，大篆之类的专业知识的书？
2. 如果让大家推荐书目，大家会推荐哪些？
3. 可以推荐给高中生一些课外书吗？
4. 有关“感恩”的书目（名著）？
5. 宝宝多大学英语比较合适？

有哪些专门讲金文，甲骨文，大篆之类的专业知识的书？

专讲甲骨文的有《甲骨文字典》徐中舒主编。编写者为国内著名大学教授，专家学者。书写规范精美，字数齐全，查阅方便，每个部首按《说文》排列，最后，把涉及到相同字附的甲骨文列出，是个创见。其编攥经过是把当时见到的甲骨文汇总在一起，精心研究，反复考证，呕心沥血，最后定稿而成，集众人智慧为一体的研究成果。它把能够认识的每一个字，经爬罗剔抉，从形音义，做了解释。对于学者是个很大的帮助，既是入门书，又是钻研提高的好书。

这本字典由于成书在九十年代后期，美中不足的是，个别字没有收入进去，个别字解释有失误。语言有的晦涩难懂，需要有一定基础阅读才好。

近些年还有个人编写者，也不乏精深见解，多囿于一己之见，可当参考，学之既久，自当分辨。如《新编甲骨文字典》（刘兴隆）《甲骨文说文解字》（阳生编）。其它甲骨文入门的普及读物亦不难买到。

金文最好的是《金文编》（容庚编）收集资料齐全，有的重文多达一百多个，摹写精美。有小篆和楷书对照，并注明每个字的出处。它的不足是①无字形来源解释，叫人不易理解字形。如果有一定古文字基础者，使用最好。②少数金文混而未分，属于误解。如把金文里的“頮”见于《散氏盘》《颂鼎》等，与“眉”混为一字，其实眉是一个借音通***字，白璧微瑕。③近年新出土金文无法补录，这是客观原因造成的。

大篆从古文字角度讲，有六国古文，有《石鼓文》，《楚简帛书》和《侯马盟书》，也有《说文古文》等。学者结合古代汉语字典，在掌握六书原则基础上定会登堂入室。

学在专精，贵在有恒，坚持不懈，定会成功。

书可以上淘宝搜一搜，找靠谱的出版社。

我个人倒是强烈推荐一个“得到”课程――老蒲识字，将汉字的演变过程讲得挺有意思，您可以试听一下。

这个课程可以帮助我们――

1、每期一个汉字，这个汉字是怎样从甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书发展演变过来的；

2、汉字的演变对应了怎样的历史演变；

3、必须有故事，有人物，他们和汉字息息相关；

4、要落地，这个汉字的演变历史和今天的现实有什么联系；

5、有启发，了解了这个汉字，对我们的人生有什么帮助。

《老浦识字》使用手册：

1、帮助你打通今天的知识和中国文化源流的通道；

首先是字編類的，老的張海波的《甲骨文編》、容庚《金文編》、徐中舒《漢語古文字字形表》、四川辭書出版的《秦漢魏晉篆隸字形表》等，新的有劉釗的《新甲骨文編》、董蓮池編的《新金文編》，有條件的話也可以看《甲骨文合集》，《殷周金文集成》，如果只是看字形，書法臨摹的話以上字編類都是最基本的幾套書

如果想對古文字進行研究，那麼就需要參考其他幾套書了，甲骨文方面，《甲骨文字詁林》、《甲骨文字詁林補編》、李孝定的《甲骨文字集釋》、于省吾的《甲骨文字釋林》、陳夢家的《殷墟卜辭綜述》、郭沫若的《殷契萃編》等都是甲骨學研究的重要著作，還有李學勤的《古文字學初階》等。另外王國維、董作賓、楊樹達的著作都可以讀一些。

金文方面有《金文詁林》，《金文文獻集成》、《商周青铜器铭文暨图像集成》、唐蘭的《西周青铜器铭文分代史征》等可作參考，商承祚的《說文之中的古文攷》也有不少是出自金文

另外讀以上的書有一類書你躲不過去，那就是小學類，也就是《說文解字》爲代表的文字學書籍，大徐《說文解字》，小徐《說文解字繫傳》，段玉裁《說文解字註》等，其他說文相關的書太多了我就不一一列舉了。

以上是甲金文專業入門的一些書籍，僅供參考

题主所说的「金文、甲骨文、大篆」的专业知识，也就是所谓的「古文字学」，我个人也是纯粹出于爱好和喜欢，也算稍微懂一点，我只说一下我的经验，仅供参考。

任何一门叫做「XX学」的知识，都有前人不断研究、总结出来的理论框架，我们必须「站在巨人肩膀」的攀登，不要以为你能聪明过整个学术共同体，这是一些民科妄人犯的最根本性错误。

所以，最靠谱的参考书其实就是大学的教科书。

首先，你要掌握文字学的理论框架，汉字类型的划分，汉字是如何演变，有哪些基本原理等等。

这我推荐裘锡圭先生的《文字学概要》，这本书是目前大学教材中使用最多的一本书，豆瓣评分9.4.

如果让大家推荐书目，大家会推荐哪些？

看是男性还是女性还是少儿，是想提升内在的文化修养，还是想提升管理水平，还是想交系看是哪方面？

小时候的话，我本人是特别喜欢路遥的《平凡的世界》这本书看过很多遍。

诗词方面 王国维的《人间词话》。

蒋勋的 解说唐诗宋词。

为人处事的话呢，看《菜根谭》，小窗幽径，围炉夜话。

嗯，企业管理方面 曾仕强的书

股票入门的书 《股票作手回忆录》这个是炒股必看的。

推荐的太多大家也看不完，我就推荐比较精品的几本吧，我自己亲自看完的，非常棒的。

社会心理类「乌合之众」

生活思考类小说「葡萄牙的高山」

新闻纪实类「被仰望与被遗忘的」

天文入门类「夜观星空」

《最好的告别》

——作者:阿图.葛文德

——豆瓣评分：9.0

关于衰老与死亡，你必须知道的常识

《好妈妈胜过好老师》

——作者：尹建莉

——豆瓣评分：9.0

一个教育专家16年的教子手记，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力。

可以推荐给高中生一些课外书吗？

《人间词话》—王国维

拓展视野，提升诗文素养，强力推荐

用它来多背多记

《行者无疆》&《文化苦旅》—余秋雨

不出千里而知天下景观和史事，从这里两本书可以了解到欧洲（左）和中国（右）各地的人文事迹，读起来就感觉像是在旅游

《不忧昨日，不期明日》—林清玄

这本书最大的特点是—佛系，非常佛系。整本书表现出对生活非常乐观上进的态度，有生活情趣，在高中巨大压力的学习生活中，这本书可以帮你减压。

刘慈欣的科幻***，长中短篇均可，三体，球状闪电，超新星纪元，流浪地球，吞食者，诗云，中国太阳，山，朝闻道，镜子，地火，全频带阻塞干扰，天使时代，赡养上帝，等等，

还有，黄金原野，不可共存的节日，等等。

三体到了大学还可再看一遍。

该书所选古文，以散文为主，兼收韵文、骈文。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。照文体来看，该书选韵文十三篇，如《楚辞·卜居》，陶渊明《归去来兮辞》，杜牧《阿房宫赋》等，这些作品都是“极声貌而穷文”，工于描绘，描绘中虽用韵语，但与诗不同，往往韵散结合，来加强声情之美。散文则或记人或记事，有议论有寓言等等。该书选文丰富多彩，篇幅较短，语言精炼，便于诵读，高中时期多看看这些文章，既学习了中国传统文学精华，也扩大视野，为考试也提供了优势。

唐诗宋词是中国文学史上的两座高峰，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。宋代物质生活的丰富，人们对文化生活的追求也更加强烈。 通过读诗词，可以提高我们自己的文化内涵，文学修养，同时也是对传统文化的传承。作为华夏子孙的我们，对于古代优秀作品我们应该了解，应该继承和发扬。

进入高中的年龄，正是人生的反逆期，也是人生第一个关键的十字路口，大部分孩子最容易心浮气躁，所以第一要务是静心，宏扬他(她)善良本性，余以为练书法、抄写《大悲咒》最好。至于课外书，现手机上都有，只要有很强的“免疫率"，就应依个人兴趣，什么书都可流览，告诉孩子:课外书是横向知识，课文、作业是纵向知识。而有本领的人往往都注重纵向学习的。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][祈祷]

高中生已经有很强的自学能力了，可以说什么样的书都可以看，开卷有益么。

四大名著：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》这些，应该在小学初中高中时完成，不一定都能看的很懂，但水过地皮湿，也是可以提升自己素养的，虽然红楼梦需要一定的生活阅历才能够看得懂。

国外的一些名著，都可以看了，开卷有益啊，比如

法国大仲马的《***山伯爵》，他儿子小仲马的《茶花女》，

法国司汤达的长篇***《红与黑》，法国雨果的《巴黎圣母院》，

美国女作家哈珀的《杀死一只知更鸟》，

英国狄更斯的《雾都孤儿》，英国女作家简奥斯丁的《傲慢与偏见》，英国女作家勃朗特三姐妹的《简爱》《呼啸山庄》《艾格尼丝·格雷》，

俄国作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》，日本的《源氏物语》，

国内作家沈从文、萧红、鲁迅、老舍、钱钟书、王蒙、林语堂、***实、巴金......他们的代表作都能看。

国内外有关哲学的书，国外具有代表性的，比如尼***、康德，国内的老子 庄子 王阳明等，包括马列毛的书，都是很推荐的。哲学有助于拓展自己的思维。

有关“感恩”的书目（名著）？

《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童***。同名电影《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

宝宝多大学英语比较合适？

现在的普遍观点是，宝宝学英语越早越好。

但是我不这么认为。

第一，曾经我也带我儿子去过很多培训机构去了解学习。因为培训机构的诱导性，的确可以勾起小孩子们的学习兴趣。鼓励和表扬基本上充满了整节课。其实小孩子的兴趣在哪里来呢？无非就是一种被认可，被夸奖，被表扬所带来的。第二种就是好多培训机构，会在课堂上奖励小朋友，比如一些玩具啊，卡牌之类的，这就是物质奖励所激发的兴趣。

我们透过现象看本质的话。只要家庭教育得当。孩子的学习习惯培养好，宝宝什么时候学英语，真的是无所谓的。也许在正常的教学过程中，完全可以达到学习的目的。

当然啦，家庭开矿的另当别论，不考虑教育投入和产出的，另当别论。有钱任性，那么就是越早培养越好。

对于培养宝宝英语，不在于什么时间，在于的是语言环境。我有一个同学，她是随同老公工作外派到世界各地的。他们家的宝宝六岁已经可以使用三个国家的语言，简单的交流。

对于孩子的培养，我建议应该教书育人两不误。养成良好的学习习惯。这样可以避免很多的家庭悲剧。现在真正需要解决的事，家庭教育问题。真的希望“[_a***_]杀死陪读母亲”“亲孙女给奶奶的药里掺灭鼠药”

作为世界上使用最广泛的语言之一，英语的学习越发引人关注。

不少父母从孩子的出生起就开始规划孩子要学好外语，不让孩子输在起跑线上。

谈到孩子学英语这个问题，我们可以从学习时间、目的、方法及意义这四个方面来说一下。

研究指出，0-6岁是孩子学习外语的黄金期。孩子从2岁起就可以开始接触学习英语了。

家里有条件，比如父母英语好，或者可以送到不错的早教机构，就早点让孩子启蒙，早点让孩子开始学。

早点学并不是让孩子学语法，可以让孩子听儿歌，读一些简单的绘本，磨磨孩子的耳朵。

我儿子八个月就开始学唱英语歌，并给他读一些简单的英语绘本。后来又去美国呆了快两年。刚去的时候，因为在国内有启蒙，适应速度比其他没有启蒙的孩子快了不少。

如果家里没条件，也没有必要感到为难。等孩子上学再学也可以。

宝宝在妈妈肚子里三个月左右的时候就开始出现听力了，这时宝宝的语言启蒙就可以开始了，语言的学习不是一蹴而就的在家里爸爸妈妈可以多陪宝宝看看英文绘本不用特别在意发音只要培养了宝宝的兴趣后面等宝宝大一点了说听听原音发音自然会得到纠正。

说一下我最近和知名英语老师Weny（范惠萍）的学习心得：

英语是一种工具，要熟练掌握，就要时时刻刻的使用。

但是，就我国目前的大环境，要做到这一点，要么花钱交给课外班，要么自己花时间，和孩子共同成长。

好的，在简单的分析了我们的英语学习情况后。紧接着就来聊聊，学习年龄这个问题。

关于这个问题，有一个非常好的说法，直接分享给你，“6岁之前，永不嫌早；6岁之后，永不嫌晚”。

什么意思呢？

到此，以上就是小编对于书单香港大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于书单香港大学的5点解答对大家有用。