本文作者:gkctvgttk

香港中文大学 粗口,香港中文大学爆冷

gkctvgttk 06-16 27
香港中文大学 粗口,香港中文大学爆冷摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于香港中文大学 粗口的问题,于是小编就整理了2个相关介绍香港中文大学 粗口的解答,让我们一起看看吧。fakeyou是脏话吗?如何看...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于香港中文大学 粗口的问题,于是小编就整理了2个相关介绍香港中文大学 粗口的解答,让我们一起看看吧。

  1. fakeyou是脏话吗?
  2. 如何看待浸会大学普通话考试不合格骂老师的事件?

fakeyou是脏话吗?

是句脏话。

中国的国骂差不多。其实是Fack you,因为外国聊天网站都屏蔽***,所以外国人就用FACK代替,因为发音都一样 。

香港中文大学 粗口,香港中文大学爆冷
(图片来源网络,侵删)

  脏话,骂人的话。句面意思就是:CAO的意思但很多时候用在很生气死骂人,如:该死的,去你的,妈的等等。

  其实这个fack是***的文明写法,你写了fack you,别人也没有理由讲你说粗口。

如何看待浸会大学普通话考试不合格骂老师的***?

香港浸会大学把掌握语文基本能力作为大学毕业要求合情合理,更符合学生的根本利益。

香港中文大学 粗口,香港中文大学爆冷
(图片来源网络,侵删)

你看现在全世界有多少国家都在开设中文课程他们看重中国经济市场规模和国家发展前景,尤其是香港作为中国的一个行政特区,大学生学好中文普通话对自己就业和个人发展空间是有百利而无一害的好事。可就这样一个于国于己都有利的好事,却被别有用心的混帐,以普通话考试太难为由,挑起近20名香港浸会大学学生“占领学校的语文中心长达8小时,期间甚至爆粗江辱骂老师。

这些″占领"学校语文中心的行为和流程,与以前发生的″占中″如出一辙,带头闹事的人是自己不愿学习普通话,再用″占中"的手段煽动学生对学普通话的不满从而″占领"语文中心,妄图以占领为要挟,***学习普通话,其拙劣表演暴露出西方势力的一只黑手。




作为大学生考试不合格骂老师,说明这些人就是没道德,没教养的学渣,其行为恐怕连地痞,流氓都做不出来。真丢人显眼!

香港中文大学 粗口,香港中文大学爆冷
(图片来源网络,侵删)

更离谱的是,2016年香港浸会大学的学生搞了一个“公投”,竟然9成学生投票支持取消修读普通话课程为毕业要求。这些学生口口声声批评“课程难、评分机制不透明″,这些不过都是他们***普通话的一个由头。

他们说″课程太难”,课程难不是借口,如果英文考试不合格,是否也要占领?

说到底,这些领了西方***美分的坏分子,混进大学里,动不动就以西方的民主自由为幌子,不是″占中",″就是″占领",其恶劣行为比″土匪,***″还野蛮。

他们以***普通话学习为由,挑拨内地与香港的矛盾,淡化香港人的国家认同感,妄想***和人民,但注定都是失败的。

永远记住我们是中心之国,文明之源,为我中华而赞,为我中华而美!!!٩(๑^o^๑)۶

违反校规,校纪就处理,违反法律就抓起来。爱学不学,为他们好还不知道,一群渣渣,他们以后肯定会***喷粪。

看到HKgpao的新闻消息,当时还觉得挺惊讶的,深入了解了一下,且看了豁免测试的试卷之后,更觉得浸大学生的行为十分荒唐。下图为截自HKGpao的相关试题。



这试题的难度没啥可说的,能进行简单粤-普交流的人都能轻松应对。如果是学生完美答题,校方刻意从评分标准上刁难,那就确实应该深追评分标准。但这批学生的行为是不是有点过?这是***行为吧?

二十名学生要求解释、要求看评分标准,这个完全可以理解。但是包围老师、占领办公室、辱骂老师甚至侮辱女性,怎么看都是暴力行为,就是“发爛渣”!

如果每个人考试不及格都去“围人凶人”然后就取消这门课,如果每个人考证失败都去霸占办公室然后就取消这个证,那上这大学有何用?因为挂科数太多就废弃一门课,这所大学出来的人大多都会被社***废弃吧。

再说,如果学普通话就是暴政,那英语呢?呵呵。让他们学一门十多亿人在用的语言是为了他们以后的发展,他们却说这是暴政,真是“良心当狗肺”。

年轻人要学会思考,学会去考证,盲从很容易就会被人控制利用,成为他人侵略的利器,好自为之吧。

HKG报相关链接***s://hkgpao***/articles/175840

到此,以上就是小编对于香港中文大学 粗口的问题就介绍到这了,希望介绍关于香港中文大学 粗口的2点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.fcgwrw.com/post/36835.html发布于 06-16

阅读
分享